Kas yra Stage for Inclusion?
Stage for Inclusion – tai Erasmus+ jaunimo mainai Berlyne, suburiantys 18–30 metų jaunuolius iš Vokietijos, Serbijos, Lenkijos, Lietuvos ir Šiaurės Makedonijos.
Projektas jungia kūrybą, tarpkultūrinį mokymąsi ir socialines temas. Dalyviai tyrinėja įtrauktį, įvairovę, stereotipus, diskriminaciją ir aktyvų dalyvavimą pasitelkdami teatrą bei kitus neformaliojo ugdymo metodus. Siekiama kurti palaikančią erdvę, kurioje jauni žmonės gali išreikšti save, mokytis vieni iš kitų ir atrasti kūrybinius būdus kalbėti apie svarbias visuomenės problemas.
Kai scena tampa vieta kalbėti apie tai, kas sunku
Teatras yra šio projekto centre ne todėl, kad visi dalyviai turėtų tapti aktoriais.
Scena tampa saugia erdve tyrinėti dalykus, kuriuos kartais sunku įvardyti tiesiog pokalbio metu. Istorijų pasakojimas, kūno kalba, vaidmenys, improvizacija ir skirtingų perspektyvų išbandymas leidžia asmenines patirtis, emocijas bei socialinius klausimus paversti bendros refleksijos medžiaga.
Projektas kviečia ne tik stebėti socialines problemas iš šalies, bet ir klausti: ką jaučia žmogus, atsidūręs kitoje situacijos pusėje? Kaip gimsta stereotipas? Kada žmogus pasijunta atstumtas? Ką galime pakeisti savo grupėje ar bendruomenėje?
Apie įtrauktį – ne abstrakčiai
Jauni žmonės Europoje auga labai skirtingomis aplinkybėmis, o diskriminacija ir socialinė atskirtis skirtingas grupes paliečia nevienodai.
Projekto medžiagoje ypatingas dėmesys skiriamas marginalizuotoms grupėms, tarp jų romų jaunimui, LGBTQI+ jaunuoliams, jauniems žmonėms iš kaimiškų vietovių bei mažesnes pajamas turinčių šeimų. Stage for Inclusion siekia suteikti prasmingą prieigą prie tarptautinės patirties ir kurti aplinką, kurioje skirtingi balsai būtų ne tik priimami, bet ir realiai girdimi.
Įtrauktis čia nėra vien teorinė tema. Dalyviai ją praktikuoja kurdami pačią grupę, spręsdami, kaip bendrauti, kaip dalintis erdve ir kaip užtikrinti, kad kiekvienas galėtų dalyvauti savo būdu.
Kaip vyksta jaunimo mainai?
Projektas paremtas neformaliuoju ugdymu, aktyviu dalyvavimu ir mokymusi per patirtį.
Programoje naudojamos komandos formavimo veiklos, istorijų pasakojimas, grupinės diskusijos, refleksija, improvizacija, vaidmenų žaidimai, forumo teatras, kūrybinis darbas grupėse, pasirodymų rengimas, tarpkultūrinės veiklos ir kasdienės refleksijos.
Dalyviai nėra pasyvūs programos vartotojai. Jie patys kuria, interpretuoja temas, siūlo idėjas, eksperimentuoja su scenomis ir prisideda prie galutinio rezultato.
Pirmiausia – pasitikėjimas ir saugi erdvė
Prieš kalbant apie diskriminaciją, tapatybę ar asmenines patirtis, grupė pirmiausia turi tapti vieta, kurioje galima pasitikėti kitais.
Todėl pirmoji projekto dalis skiriama susipažinimui, komandos formavimui ir bendram saugios erdvės susitarimui. Dalyviai kartu kuria principus, paremtus pagarba, įtrauktimi ir bendra atsakomybe.
Tik tuomet pereinama prie gilesnių klausimų – tapatybės, stereotipų, privilegijų, diskriminacijos, empatijos ir priklausymo.
Forumo teatras ir realios situacijos
Vidurinėje projekto dalyje teatras tampa pagrindiniu mokymosi įrankiu.
Dalyviai dirba su improvizacija, vaidmenų žaidimais ir forumo teatro metodais. Mišriose tarptautinėse grupėse jie realias socialines situacijas bei patirtis transformuoja į scenas ir pasirodymus.
Forumo teatras leidžia ne tik stebėti problemą, bet ir ieškoti alternatyvų: kas galėtų pasikeisti, jei kažkas sureaguotų kitaip? Kas turi galią? Kas lieka nuošalyje? Kaip galima įsikišti?
Taip teatras tampa būdu treniruotis socialinį pokytį saugioje aplinkoje.
Finalinis pasirodymas – ne apie tobulą vaidybą
Projekto metu dalyviai kartu kuria trumpus pasirodymus ir vizualinius elementus, susijusius su pagrindinėmis projekto temomis.
Proceso pabaigoje numatomas bendras viešas pristatymas, leidžiantis dalyvių žinutėms pasiekti žmones už pačios projekto grupės ribų.
Svarbiausia ne techniškai nepriekaištingas spektaklis. Svarbiau išmokti naudoti meną kaip būdą kalbėti, kelti klausimus, atkreipti dėmesį ir inicijuoti dialogą.
Savo balso atradimas
Stage for Inclusion siekia, kad dalyviai išeitų ne tik daugiau žinodami apie socialinę įtrauktį.
Per kūrybą ir bendrą darbą stiprinami komunikacijos, saviraiškos, kūno kalbos, viešo kalbėjimo, komandinio darbo, problemų sprendimo ir tarpkultūrinio bendravimo įgūdžiai.
Tikimasi, kad jaunuoliai taip pat stiprins empatiją, pasitikėjimą savo balsu, solidarumo jausmą, pagarbą įvairovei ir pasirengimą kasdienybėje pastebėti bei kvestionuoti stereotipus ir atskirtį.
Saugi erdvė jautrioms temoms
Kadangi projekte nagrinėjamos temos gali paliesti asmeninę patirtį, emocinis saugumas yra viena iš projekto prioritetinių dalių.
Dalyviai nėra verčiami dalintis tuo, kuo nenori dalintis. Reguliariai numatomos refleksijos, o organizatoriai ir grupių vadovai yra pasirengę suteikti individualų palaikymą, jei žmogus jaučiasi pervargęs ar nori pasikalbėti privačiai.
Tai leidžia kalbėti apie rimtas temas neaukojant žmogaus ribų ir pasirinkimo.
Penkios šalys – penkios perspektyvos
Projektas suburia jaunus žmones iš penkių Europos šalių.
Darbas mišriose grupėse leidžia pamatyti, kad tapatybės, diskriminacijos, stereotipų ar priklausymo klausimai skirtingose visuomenėse gali atrodyti nevienodai.
Tuo pačiu projektas remiasi bendromis Europos vertybėmis – lygybe, žmogaus teisėmis, žmogaus orumu ir pagarba įvairovei.
Tarptautinė grupė tampa erdve ne tik pristatyti savo šalį, bet ir išgirsti, kaip tą pačią problemą mato kitas žmogus.
Berlynas ir Wannsee
Projektas vyksta Jugendherberge Berlin – Am Wannsee jaunimo nakvynės namuose.
Vieta įsikūrusi žalioje Wannsee dalyje prie ežero, maždaug 30 minučių nuo Berlyno ir Potsdamo. Tai leidžia derinti ramią aplinką grupės darbui ir refleksijai su galimybe patirti Berlyno kultūrinę bei socialinę įvairovę.
Nakvynės vietoje yra bendros veiklų erdvės, terasa, poilsio veja, futbolo aikštė, paplūdimio tinklinio zona ir stalo tenisas. Dalyviams suteikiami pusryčiai, pietūs ir vakarienė.
Youthpass ir kas vyksta po mainų
Mokymosi refleksija vyksta viso projekto metu.
Youthpass čia suprantamas ne tik kaip projekto pabaigoje gaunamas sertifikatas, bet ir kaip procesas, padedantis jaunuoliams įvardyti, ką jie išmoko ir kokius gebėjimus sustiprino.
Po mainų dalyviai skatinami dalintis patirtimi savo bendruomenėse, organizuoti pristatymus ar kūrybines veiklas, prisidėti prie teatro metodais paremtų iniciatyvų ir ieškoti kitų Erasmus+ bei vietos jaunimo galimybių.
Kam skirtas šis projektas?
Stage for Inclusion skirtas 18–30 metų jaunuoliams, kuriems įdomi kūryba, teatras, įtrauktis, tarpkultūrinis mokymasis ir aktyvus dalyvavimas.
Jis ypač tinkamas žmonėms, kurie nori išreikšti save, stiprinti pasitikėjimą savimi bei komunikacijos gebėjimus, yra atviri įvairovei ir nori būti aktyvios, palaikančios grupės dalimi.
Profesionali teatro patirtis nereikalinga – svarbiau smalsumas, atvirumas ir noras dalyvauti procese.
Projekto partnerystė
Stage for Inclusion priima ir koordinuoja Berlyne veikianti ne pelno organizacija Impact Grid e.V.
Organizacija dirba tvarumo, socialinių inovacijų, atsakingo valdymo, skaitmeninės atsakomybės ir edukacijos srityse. Projekte Impact Grid prisideda projektų vystymo, edukacijos ir dalyvaujamojo mokymosi patirtimi.
🇩🇪 Impact Grid e.V. – projekto koordinatorius ir priimanti organizacija
🇱🇹 VšĮ Anglų kalbos studija – Lietuvos partnerė ir siunčianti organizacija
Projektas bendrai finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis.